30 Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 10

 

30 Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 semester 1, soal penilaian akhir tahun bahasa indonesia yang diujikan melingkupi materi dari laporan hasil observasi hingga teks anekdot. Sebab itu, media informasi online merangkum contoh-contoh soal berkenaan dengan materi tersebut dari buku atau materi artikel. Penilaian Akhir Tahun Bahasa indonesia atau yang kerap dikenal dengan ujian semester ganjil yang sering digelar oleh sejumlah sekolah. Untuk itu, diperlukan persiapan dalam menghadapinya termasuk mengerjakan latihan contoh soal - soal.

Soal Latihan Bahasa Indonesia SMA, SMK dan MA.

Dengan keseluruhan butir 30 Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 pilihan ganda yang mana selain memberikan soal dalam bentuk online.

Contoh soal dan kunci jawaban PAT Bahasa Indoensia menjadi salah satu hal yang banyak dicari oleh siswa, dan untuk melatih kemampuan dalam menjawab soal-soal ujian sekolah maupun guru sebagai referensinya dalam pembuatan soal, terutama guru yang mengajar mata pelajaran untuk membuat contoh dalam pembuatan kisi-kisi soal.

Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia

Dengan beberapa contoh soal-soal.online Bahasa Indonesia Penilaian Akhir Tahun ini kita bisa belajar memahami soal dengan menyamakan kunci jawaban  untuk mengetahui jawabannya.

1. Biografi memuat informasi berupa fakta serta disajikan dalam bentuk....

A. Cerita

B. Kisah

C. Kehidupan

D. Narasi

E. deskrispsi

Jawaban: D

2. Salah satu ciri dari biografi adalah.....

A. Memiliki makna kata

B. Memiliki struktur yang terdiri atas orientasi, peristiwa atau masalah, serta reorientasi.

C. Berkaitan antara satu dengan lainnya.

D. Kalimat yang disajikan akurat.

E. Bahasanya mudah dipahami

Jawaban: B

3. Sebuah teks biografi dikatakan faktual jika berdasarkan..

A. pengalaman penulis

B. Keinginan penulis menuangkan ide.

C. Pengalaman hidup seseorang yang diceritakan dalam tokoh biografi tersebut.

D. Keutuhan teks bacaan

E. keakuratan data dilapangan

Jawaban: C

4. Biografi dapat mengisahkan tentang kehidupan seorang tokoh penting atau terkenal maupun tidak terkenal. Namun kebanyakan biografi bercerita tentang....

A. tokoh sejarah

B. Kehidupan pribadi penulis

C. pengalaman pribadi tokoh idola

D. Kehidupan Nyata tokoh

E. pengalaman tokoh dalam mengarungi hidupnya

Jawaban: A

5. Penulis biografi dapat berbentuk hanya beberapa baris kalimat, bahkan dalam bentuk buku. Biografi yang hanya menjelaskan tentang fakta-fakta dari kehidupan seseorang serta peran pentingnya adalah....

A. Biografi

B. Teksbiografi

C. Biografisingkat

D. Biografipanjang

E. Biografitokoh

Jawaban: C

6. Catatanriwayathidup yang ditulis oleh diri tokoh sendiri disebut....

A. Biogfari

B. autobiografi

C. bibliografi

D. phobiografi

E. sinematografi

Jawaban: B

7. Berikut hal-hal yang dapat diteladani dari tokoh dalam teks biografi, kecuali....

a. sikap hidup

b. pandangan hidup

c. prestasi

d. mengahalalkan berbagai cara

e. riwayat pendidikan

Jawaban: D

8. “ Selain itu, Chairil Anwar juga menerjemahkan karya sastra asing kedalam bahasa indonesia”. Unsur kebahasaan yang tekandung dari kata yang dicetak miring pada kutipan teks biografi tersebut adalah....

a. kata kerja

b. kata sifat

c. kata benda

d. kata kerja tindakan

e. kata sambung

Jawaban: D

9. Untuk membuat teks biografi yang baik dan digemari oleh pembaca, maka harus memperhatikan.... teks biografi.

a. struktur

b. kebahasaan

c. sturktur dan kebahasaan

d. unsur-unsur pembangunan

e. nilai-nilai kehidupan

Jawaban: C

10. Suatu wujud interaksi sosial yang berfungsi untuk mendapatakan penyelesaian bersama di antara   pihak-pihak yang terlibat. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....

a. eksplansi

b. negosiasi

c. deskriptif

d. argumentasi

e. narasi

Jawaban: B

11. Salah satu tujuan dari pembuatan teks negosiasi adalah....

a. mengurangi atau menghilangkan perbedaan dan pertentangan antar pihak.

b. menghindari pertikaian antar perorangan.

c. melawan pihak yang kalah.

d. menentang pihak yang ingin menang sendiri.

e. menegakkan keadilan.

Jawaban: A

12. Kegiatan adu argumentasi dalam memutuskan masalah dan perbedaan, yang dilakukan dua pihak atau lebih, baik secara perorangan maupun kelompok. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....

a. debat

b. argumen

c. diskusi

d. seminar

e. simposium

Jawaban: A

13. Salah satu metode yang dapat digunakan dalam debat adalah metode....

a. langka

b. menjatuhkan lawan

c. mengkritik lawan

d. terpatahkan

e. logika

Jawaban: E

14. Salah satu manfaat membuat kerangka debat adalah....

a. memudahkan menjatuhkan lawan debat

b. menilai kerja lawan

c. membuat argumen-argumen yang tepat

d. memudahkan dalam menentukan sebuah topik

e. memilih cara damai

Jawaban: D

15. Teks negosiasi juga bisa disebut sebagai teks yang didalamnya berisi proses untuk mencapai suatu perjanjian atau kesepakatan antara....

a. perorangan

b. kelompok

c. kedua belah pihak

d. dua orang yang sedang bertikai

e. pembelian dan penjualan

Jawaban: C

16. Kedua belah pihak yang bersangkutan didalm negosiasi memiliki ..... untuk menentukan kesepakatan atau hasil akhir.

a. kewajiban

b. wewenang

c. tanggung jawab

d. hak yang sama

e. kekuatan bersama

Jawaban: D

17. Hasil akhir atau penyelesaian negosiasi memerlukan adanya.... yang pasti antar kedua belah pihak.

a. kesepakatan

b. perjanjian

c. pertikaian

d. pertentangan

e. persetujuan

Jawaban: E

18. Berikut ini termasuk ciri-ciri dari teks negosiasi jika dilihat berdasarkan isinya, kecuali....

a. negosiasi menghasilkan kesepakatan, baik kedua belah pihak saling sepakat atau kedua belah pihak sepakat untuk tidak sepakat.

b. tiap-tiap pihak yang bernegosiasi memperjuangkan kepentingan masing-masing.

c. negosiasi merupakan sarana untuk mencapai penyelesaian.

d. negosiasi bertujuan praktis.

e. negosiasi dapat menimbulkan perpecahan antara kedua belah pihak.

Jawaban: E

19. Negosiasi bertujuan praktis, artinya mencapai kesepakatan yang dapat diterima oleh....

a. siapa saja

b. kedua belah pihak

c. masyarakat

d. khalayak

e. lingkungan sekitar

Jawaban: B

20. Majas yang terdapat pada puisi tersebut adalah ….

Kalausampaiwaktuku

Ku mautakseorang pun merayu

Takjugakau

Takperlusedu sedan itu

a. hiperbola

b. litotes

c. personifikasi

d. asosiasi

e. metafora

Jawaban: E

21. Cermatilah kutipan pantun berikut!

Jika jarum yang patah

Jangan disimpan di dalam hati

Kalau ada jarum yang patah

Kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah …

a. Jangan disimpan di dalam hati  

b. Berusahalah jadi petinggi

c. Cepat-cepat langsung berdiri

d. Jangan bersikap seperti bayi

e. Dalam derasnya hujan ini

Jawaban: A

22. Cermatilah kutipan teks negosiasi berikut! 

Hani Sulistyo : “Bisa bicara sebentar, Pak?”

Pak Donny : “Ada apa, ya?”

Hani Sulistyo : “Begini, Pak. Saya, ‘kan, sudah lama bekerja di perusahaan ini.     Boleh saya meminta kenaikan gaji?”

Pak Donny : [“…”]

Kalimat isi negosiasi yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah …

a. Minta kenaikan gaji? Memangnya kamu belum pernah naik gaji?

b. Maaf. Dana perusahaan tidak memungkinkan untuk menaikkan gaji pegawai.

c. Tahun lalu kan gaji kamu sudah sudah naikkan.

d. Memang kamu sudah berapa tahun kerja di sini?

e. Kenaikan gaji karyawan diberikan setiap dua tahun.

Jawaban: A

23. Tema puisi tersebut adalah …

TAMAN LAUT

Kaulah taman kehidupan

Tempat tertanam berjuta ilmu

Bunga mekar terlahir darimu

Hiruk pikuk pendidikan tertelan olehmu

Tanpamu semua tampak bodoh

Alangkah indahnya….

Jika dirimu berdiri dimana-mana

Tanpa ada beda di desa dan kota

Sayangnya kau bukan manusia

a. Lingkungan

b. Kesehatan

c. Pertanian

d. Kemanusiaan

e. Pendidikan

Jawaban: E

24. Agar  pembaca paham bahwa Triyanto pernah kuliah di kampus yang ada kaitannya dengan pendidikan, kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraph di atas adalah …

Triyanto Triwikromo, lahir 15 September 1964 do Sala Tiga. Redatur pelaksana harian umum Suara Merdeka dan Dosen Penulis Kreatifitas Fakultas Sastra UNDIP. Ia mendapatkan anugerah Tokoh Seni Pilihan Tempo 2015 (Sastra Puisi setelah menulis Kemtian Kecil Kartosowwirya. Selepas SPG Triyanto berkomitmen mengembangkan kemampuan menulisnya. (....) Tahun 1985 ia menulis di media massa, khususnya bidang kebudayaan. Namun tidak menutup kemungkinan di bidang politik dan sosial. Penulis produktifitas ini beberapa kali memperoleh penghargaan.

a. Selulus SPG Triyanto melanjutkan kuliah di IKIP Negeri Semarang ( sekarang UNNES).

b. Cerpen karyanya tersebut tersebar di Kompas, Jawa Post, Koran Tempo, Suara Merdeka, dan lain-lain.

c. Baginya menulis merupakan suatu kerja besar yang dicintai sepenuh hati.

d. Ia pernah menjadi Ketua Komite Sastra, Dewan Kesenian Jawa Tengah.

e. Tahun 1989 ia dinobatkan menjadi Penyair Terbaik versi majalah Gadis

Jawaban: A

25. Judul: Menyesal

Pagiku hilang sudah melayang

Hari mudaku sudah pergi

Sekarang petang datang membayang

Batang usiaku sudah tinggi

Aku lalai di hari pagi

Beta lengah dimasa muda

Kini hidup meracuni hati

Miskin ilmu miskin harta

.... (A. Hasyim)

Kata petang pada larik ketiga puisi tersebut mempunyai makna lambang ...

a. Waktu sore hari

b. Kehidupan malam

c. Suasana senja

e. Perasaan manusia

Jawaban: C

26. Maksud bait kedua puisi tersebut adalah ...

(Sastra-Puisi) setelah menulis Kematian Kecil Kartosoewiryo. Selepas SPG Triyanto berkomitmen mengembangkan kemampuan menulisnya. (…). Tahun 1985 ia menulis di media massa, khususnya bidang kebudayaan. Namun tidak menutup kemungkinan di bidang politik dan sosial. Penulis produktif ini beberapa kali memperoleh penghargaan.

a. Seseorang yang lengah dipagi hari sehingga hidupnya sangat menderita di usia muda Kerja team

b. Seseorang yang menderita hidupnya karena tidak memiliki ilmu dan harta

c. Seseorang yang miskin harta dan miskin ilmu pada masa muda karena ia lupa waktu

d. Seseorang yang telah menyia-nyiakan masa mudanya dalam menuntut ilmu sehingga hidupnya menderita di hari tua

e. Seseorang yang melalaikan waktu dimasa muda karena dia tidak memiliki ilmu dan harta

Jawaban: D

27. Persamaan bunyi yang terdapat pada bari spertama puisi di atas adalah ...

a. hilang dan melayang

b. pagiku dan hilang

c. pagiku dan melayang

d. sudah dan melayang

e. pagiku dan tinggi

Jawaban: A

28. Alamku ini

Awan bergerak

seiring waktuku yang kerontang

angin berdiri menepi 

sejenak beri kesejukan

kuda berlari terkikik

tinggal jejak kaki

di antara rumputan misteri

alamku ini memang begini 

dapat dipastikan perubahan yang terhenti

Makna kias kering kerontang pada bait puisi di atas adalah ...

a. penyesalan

b. kesunyian

c. keputusasaan

d. penderitaan

e. kekecewaan

Jawaban: C

29. Cintaku Jauh di Pulau

Amboi! Jalan sudah bertahun kutempuh!

Perahu yang bersama kan merapuh!

mengapa ajal memanggil dulu

sebelum sempat berpeluk dengan cintaku

Chairil Anwar

Suasana dalam puisi di atas adalah ...

a. sedih

b. marah

c. gembira

d. kecewa

e. senang

Jawaban: A

30. Berikut yang bukan termasuk aspek yang dinilai dalam lomba debat bahasa indonesia adalah …

a. Keluasana wawasan

b. Cara pemaparan argument

c. Kerja team

d. Kemampuan berbahasa asing

e. Informasi yang disampaikan akurat

Jawaban: D